أخبار

فتحي السلاوتي: وزارة التربية حريصة على تدارك عدد من النقائص المتعلقة بتامين عودة مدرسية امنة

أكد وزير التربية فتحي السلاوتي، حرص الوزارة على تدارك عدد من النقائص المتعلقة بتأمين عودة مدرسية آمنة واستكمال الاستعدادات

أكمل القراءة »

زغوان : تسجيل 5 إصابات جديدة بفيروس “كورونا” ليرتفع عدد المصابين بالجهة إلى 48 حالة

شهدت ولاية زغوان اليوم تسجيل 5 إصابات جديدة بفيروس كورونا ليرتفع العدد الجملي للاصابات المؤكدة بالفيروس إلى 48 حالة وفق ما أفاد به سهيل

أكمل القراءة »

الاتحاد العام لطلبة تونس يطالب بتأجيل العودة الجامعية الى النصف الثاني من شهر أكتوبر القادم

طالب الاتحاد العام لطلبة تونس بتأجيل العودة الجامعية 2020-2021 الى النصف الثاني من شهر أكتوبر القادم، وذلك خلال اجتماع ضم، امس

أكمل القراءة »

القيروان: نقابات التربية بحاجب العيون تدعو إلى تأجيل العودة المدرسية بأسبوع “نظرا للظرف الوبائي بالجهة”

دعا ممثلو نقابات التربية بمعتمدية حاحب العيون من ولاية القيروان، في بلاغ مشترك، إلى تأجيل العودة المدرسية بأسبوع بداية من يوم غد الثلاثاء

أكمل القراءة »

وزارة الصحة ترخص لقائمة جديدة من المخابر الطبية الخاصة للقيام بتحاليل تشخيص فيروس كورونا المستجد عبر تقنية التفاعل البلمرى

رخصت وزارة الصحة وفق بلاغ لها مساء الاثنين، لقائمة جديدة من المخابر الطبية الخاصة للتحاليل البيولوجية الطبية للقيام بتشخيص فيروس كورونا المستجد، عبر تقنية التفاعل البلمرى المتسلسل “آر تي ـ بي سي ار” (RT – PCR). واوضحت الوزارة، انه تبعا …

أكمل القراءة »

بن عروس: تسجيل حالة وفاة سادسة بفيروس “كورونا” بالجهة لكهل في العقد الرابع من عمره

سجّلت الإدارة الجهوية للصحة ببن عروس، اليوم الاثنين، حالة وفاة جديدة لكهل في العقد الرابع من العمر، كان أصيب في وقت سابق بفيروس “كورونا” وتدهورت حالته الصحيّة بشكل مفاجئ. والمتوفى هو عامل بمستشفى الإصابات والحروق البليغة ببن عروس، ومصاب بمرض …

أكمل القراءة »

منوبة: تسجيل 12 حالة إصابة جديدة بكورونا، 3 منها تخص تقنيتي أشعة بمعهد القصاب وإطار حفظ صحة بالمرناقية

سجلت ولاية منوبة، مساء اليوم الاثنين، 12 حالة إصابة محلية جديدة بفيروس كورونا لأشخاص من كل من الجديدة والمرناقية ومنوبة ودوار هيشر، ليرتفع عدد الإصابات بفيروس “كورونا” بولاية منوبة إلى 83 حالة، مع حالتين من مدنين وبنزرت سيتم إحالتها إلى …

أكمل القراءة »