Walid Zannouni

إغلاق مدرستين فرنسيتين في تونس بسبب أنفلونزا الخنازير

قرّرت سفارة فرنسا في تونس إغلاق مدرستي “جوستاف فلوبير” الثانوية و”بول فيرنال” الإبتدائية لمدة أسبوع بعد اكتشاف عدد كبير من الإصابات بأنفلونزا الخنازير

أكمل القراءة »

تونس: التحرير الكامل للدينار رسميا عام 2014

أصبح التحرير الكامل للدينار التونسي، الذي يتيح تحويله إلى أيّ عملة أجنبية بأيّ كمية كانت دونما الخضوع إلى أيّ إجراءات معيّنة، رسميّا بحلول عام 2014، حسبما أعلنه الرئيس زين العابدين بن علي في خطابه الأخير…

أكمل القراءة »

الرئيس التونسي يعلن عن جملة جديدة من الإجراءات الإقتصادية والمالية

طرح الرئيس التونسي زين العابدين بن علي خلال خطابه الجديد جملة من الإجراءات الإقتصادية والمالية التي ستعمل الحكومة على تحقيقها في المرحلة المقبلة منها ما يتعلق بالتشغيل والقروض والنهوض بالاستثمارات ومنها ما يتعلق بالجباية

أكمل القراءة »

الترفيع في القروض العادية للبنك التونسي للتضامن إلى 25 ألف دينار

أعلن الرئيس زين العابدين بن علي خلال خطاب ألقاه بمناسبة أدائه اليمين الدستورية عن الترفيع في القروض العادية للبنك التونسي للتضامن من 15 ألف دينار إلى 25 ألف دينار

أكمل القراءة »

تطوّر نشاط الشركة التونسية للبناء والإصلاحات الميكانيكية والبحرية

تطور رقم معاملات الشركة التونسية للبناء والإصلاحات الميكانيكية والبحرية (سوكومينا سابقا) وذلك بعد خوصصتها في 22 جويلية 2004 لفائدة الشركة المتوسطية للإصلاحات

أكمل القراءة »

تونس: تضاعف الإستثمارات في البحث والتنقيب عن المحروقات

تضاعفت الإستثمارات في مجال البحث والتنقيب عن المحروقات خمس مرات خلال الفترة بين 2004 و2008 بحيث تطورت قيمتها من 500 مليون دينار إلى 2700 مليون دينار تونسي، بالرغم من الأزمة المالية العالمية

أكمل القراءة »

الجزائر تعتزم بناء مفاعل نووي كل خمس سنوات ابتداء من 2020

كشف وزير الطاقة والمناجم الجزائري شكيب خليل عزم بلاده بناء مفاعل نووي كل خمس سنوات ابتداء من عام 2020، حتى لا تبقى الجزائر رهينة للطاقة النفطية، على حدّ قوله

أكمل القراءة »

الاستثمار والتنمية عنوان المنتدى الدّولي الأول للاستثمار البيئي بتونس

تحتضن تونس أيام 12 و13 و14 نوفمبر 2009 بقصر المعارض بالكرم المنتدى الدّولي الثاني للاستثمار والتشغيل في المجال البيئي “غرين إفريقيا 2009” بمشاركة رجال أعمال وممولين وخبراء

أكمل القراءة »