المصدر تونس المصدر آخر الأخبار العربية والعالمية والتونسية .
في إطار تعهداتها التي دأبت عليها منذ إنطلاقها حرصت أورنج تونس باعتبارها شركة مسؤولة وملتزمة ومتضامنة على القيام بالعديد من المبادرات والمشاريع التكنولوجيّة المبتكرة ذات البعد المشترك وذلك بهدف تعزيز التبادل والمشاركة الفعّالة ونشر المعرفة ، وتطمح أورنج تونس إلى توفير خبرتها وتجربتها في مجال التكنولوجيا الرقميّة في جميع المجالات خصوصا في قطاع التربية والتعليم وجعل من التكنولوجيّا الرقميّة حافزا حقيقيا للإبتكار وعاملا للإندماج في خدمة الجميع.
وبعد توقيع إتفاقية التعاون المشتركة خلال شهر أكتوبر 2014 لتنفيذ برنامج “التربية الرقميّة” في المدارس الابتدائية والمعاهد الثانوية في تونس ، قامت أورنج تونس بدعم من وزارة التربية بتجهيز المدرسة الإبتدائية شرفش 24 بسيدي ثابت بمحتويات تربوية رقمية في شكل مجموعات رقمية تتضمن خوادم رقميّة “serveurs Raspberry Pi”و أجهزة رقميّة في إطار مزيد تعزيز وإثراء التعليم لدى التلاميذ.
وسيجعل هذا المشروع المبتكر الموجه لفائدة 72 تلميذ من المدرسة الإبتدائية شرفش 24 أوّل مدرسة مزوّدة بالأجهزة الرقميّة لخدمة التربية البيدغوجية والتعليم الثانوي.
وسيجعل هذا المشروع المبتكر الموجه لفائدة 72 تلميذ من المدرسة الإبتدائية شرفش 24 أوّل مدرسة مزوّدة بالأجهزة الرقميّة لخدمة التربية البيدغوجية والتعليم الثانوي.
وللإشارة فإن هذا المشروع الرائد سيمكّن 26 مدرسة ابتدائية وثانوية من الإستفادة به ، بما في ذلك 10 مدارس في المرحلة النموذجية خلال السنة الدراسية 2014-2015.
ويهدف البرنامج الطموح إلى وضع محتويات تربوية رقمية على ذمّة التلاميذ في المدارس الابتدائية و الثانوية في شكل مجموعات رقمية تضمّ اثنين من الخوادم الرقمية ” serveurs Raspberry Pi”و 50 جهازا لوحيا ، ومن مميزات هذا الخادم توفير محتويات تربوية دون الحاجة إلى الربط بالإنترنات.
وللتذكير فإن هذه المحتويات المبرمجة بالتعاون مع وزارة التربية ذات طابع بيداغوجي وتربوي، وتتطابق في محتواها مع النظام التربوي في تونس، كما تتضمن أيضا مناهج بيداغوجية على غرار موسوعة ويكيبيديا ووسائط الفيديوهات لأكاديمية خان، وكذلك الأعمال الأدبية المجانية.
وللتذكير فإن هذه المحتويات المبرمجة بالتعاون مع وزارة التربية ذات طابع بيداغوجي وتربوي، وتتطابق في محتواها مع النظام التربوي في تونس، كما تتضمن أيضا منهجية بيداغوجية على غرار ويكيبيديا ووسائط الفيديوهات لأكاديمية خان، وكذلك الكتب الأدبية المجانيّة.
وللتذكير فإن هذه المحتويات المبرمجة بالتعاون مع وزارة التربية ذات طابع بيداغوجي وتربوي، وتتطابق في محتواها مع النظام التربوي في تونس، كما تتضمن أيضا منهجية بيداغوجية على غرار ويكيبيديا ووسائط الفيديوهات لأكاديمية خان، وكذلك الكتب الأدبية المجانيّة.
وخلال فعاليات حفل تدشين المدرسة الإبتدائية شرفش 24 بسيدي ثابت أكّد السيّد ناجي جلّول وزير التربية :” أن هذا المشروع بالشراكة مع أورنج تونس يندرج ضمن أولويات برنامج الحكومة الرامي إلى ترسيخ وتعزيز التكنولوجيا الرقميّة في القطاع التربوي وكذلك لما يمثله المشروع باعتباره فرصة حقيقية للنهوض بمجتمع المعرفة من خلال إتاحة الفرصة لدى التلاميذ الشّبان لتطوير مهاراتهم وإكتساب المعارف بطرق أخرى.”
كما أشارت السيّدة بريجيت أودي الأمينة العامة لمؤسسة أورنج للأعمال الخيّرية المتواجدة في تونس بمناسبة تدشين مدرسة شرفش 24 بسيدي ثابت :” لقد اتخذّنا القرار بدعم أورنج تونس في تنفيذ مشروع التربية الرقميّة خاصّة وأنّنا على قناعة بالإختيار الجيّد لأنّ تونس تمتلك كلّ الإمكانيات لإقامة الدليل على ذلك من خلال جعل التكنولوجيا الرقميّة أداة حقيقية لتطوير التعليم، سواء في المدارس الابتدائية أو المعاهد الثانوية “.
ومن جهتها أكّدت السيّدة أسماء النّيفر مديرة العلاقات الخارجية والمسؤولة عن الأنشطة الإجتماعيّة والخيّرية لأورنج تونس :”هذا المشروع المشترك يمكّن من تقليص التفاوت التربوي والحدّ من الإنقطاع المبكر عن الدراسة وعدم الرغبة في المتابعة بالنسبة للتلاميذ خاصّة في المناطق النائية التى تعاني عادة من نقص في الموارد ، كما أن يساعد المشروع الطموح كلّ تلميذ على الإنفتاح على محيطه”.
“وبفضل مشروع التربية الرقميّة، تواصل أورنج تونس العمل للحدّ من الفجوة الرقميّة وجعل التكنولوجيّا الرقميّة في خدمة الجميع في سياق التضامن الرقمي، وذلك بهدف مزيد الإقتراب أكثر من الاحتياجات التربويّة للشّبان”.
